23 de diciembre de 2013

Taller de creatividad y literatura infantil (2ª parte)

Lista de aplicaciones utilizadas en el taller:





Esta vez compartimos un pequeño vídeo realizado con la aplicación para iPad WiPoint



WiPoint








20 de diciembre de 2013

Taller de creatividad y literatura infantil

Compartimos la presentación utilizada con @coledecores en el taller "CON LAS MANOS, LOS LIBROS Y LAS TIC: Abecedario de ideas creativas para trabajar cuentos y otras historias" para el CRA María Zambrano de O Rosal.



En el Symbaloo están todos los enlaces utilizados y recomendados.





12 de diciembre de 2013

Tú también puedes tenerlo


HOY TENGO UN SUEÑO Y PIENSO CUMPLIRLO




Tu silencio desprecia tantos años luchando por nuestros derechos

Vídeo visto aquí

17 de noviembre de 2013

15 de noviembre de 2013

MatemÁPPticas

Como indica su nombre MatemÁPPticas es una propuesta para trabajar matemáticas en el aula con tabletas.





Más información: convigotablets@gmail.com

14 de noviembre de 2013

Proyecto #guappis, qué es?

Es el resultado de un trabajo realizado por un equipo de profesionales de la educación de distintas partes de España y Latinoamérica.

En este video nos conocerás un poco más:


#Guappis from Proyecto Guappis on Vimeo.


Uno de los objetivos del proyecto es compartir utilidades y ejemplos de uso en el aula de aplicaciones para tabletas y dispositivos móviles (sean éstas a priori, educativas o no).

Los resultados de las experiencias ser recogen en el blog: Proyecto #Guappis y se difunden por distintas redes sociales.



Puedes seguirnos en:










Además mantenemos información actualizada sobre temas de interés relacionados con las aplicaciones (apps) y novedades bajo el tag #guappis en twitter.
Síguenos y no te pierdas detalle.

Si quieres información sobre el proyecto o formar parte del equipo escríbenos a proyectoguappis@gmail.com

13 de noviembre de 2013

Proyecto Guappis, aplicaciones para tabletas y uso en el aula

En más de una ocasión ya he hablado de este proyecto que tengo el enorme placer de coordinar y trabajar junto a un equipo de más de 30 profesionales de la educación de toda España.
En él compartimos experiencias de aula con tabletas e ideas útiles con aplicaciones para dispositivos móviles.
Comparto en este artículo la presentación utilizada el mes pasado en Madrid en la feria de educación SIMO network.
También algunos enlaces de interés sobre la feria.




Enlace a la información de SIMO EDUCACIÓN contiene los vídeos íntegros de las 3 grandes conferencias. 

Enlace al artículo realizado por @juanmadiaz para Educ@conTIC donde hace un resumen completo del evento

Enlace al artículo realizado por Educación 3.0  desde el que acceder a distintas presentaciones utilizadas en las sesiones


12 de noviembre de 2013

Tabletas en el aula

Es uno de los temas que me tiene ocupada y preocupada últimamente.

El vídeo intenta resumir una primera sesión de contacto con tabletas y trabajo grupal en un aula de 1º de Primaria.
 

20 de octubre de 2013

Aplicacións de Música

Comparto este recopilatorio de aplicacións para traballar distintos contidos musicais.


6 de octubre de 2013

I Encontro de Educación Matemática



A semana pasada tiven o pracer de participar no I Encontro de Educación Matemática para Infantil e Primaria celebrado en Santiago de Compostela e organizado pola Asociación Galega do Profesorado de Educación Matemática (AGAPEMA)

Felicitamos á asociación porque o encontro foi todo un éxito tanto a nivel de convocatoria (máis de 250 persoas asistiron) como de resultados e cumprimento de expectativas.

Susana e mais eu impartimos un Obradoiro de Matemáticas para Dispositivos Móbiles que chamamos Matemáppticas.
Toda a información que utilizamos está neste blogue.


AGAPEMA tamén comparte todo o material recibido polos congresistas neste enlace.

19 de mayo de 2013

Instrumentos da orquestra

Acabo de facer isto:


zondle - games to support learning

2 de mayo de 2013

Maio, o mes das Letras Galegas

O 17 deste mes celebramos o Día das Letras Galegas lembrando aquel día no que Rosalía de Castro asina a adicatoria do seu libro Cantares Gallegos.

Todas as escolas, colexios e institutos de Galicia celebran ese día mostrando o aprezo pola cultura e os autores e autoras galegos en festivais e actos variados.

O proxecto "As nosas letras" pretende ser unha ventá ao mundo para mostrar actividades feitas na escola que serven para traballar esa celebración.

Visita o blogue e, se queres participar, contacta por correo electrónico ou twitter

http://letrasgalegas.blogspot.com.es
asnosasletras@gmail.com
@asnosasletras



1 de mayo de 2013

Prezi edu y presentaciones en privado

Lo ignoraba hasta que me consultaron si las presentaciones creadas en Prezi eran públicas o privadas. Pensaba entonces que por defecto eran privadas.
Esa misma noche @Noebrandford me preguntó si utilizaba la versión educativa de Prezi.
Fue entonces cuando me planteé curiosear en los diferentes perfiles y cuando me di cuenta de lo equivocada que estaba.
Prezi es una herramienta que te permite compartir tus presentaciones con quien quieras enviándole el link y permisos, o no, de edición en tu presentación.
Permite editar una presentación de manera grupal, incluso cooperativa y hasta colaborativa.
El hecho de que tus presentaciones sean públicas o privadas no es de vital importancia pero sí un derecho: el de decidir si tus presentaciones pueden o no ser encontradas en el buscador de la plataforma por cualquier usuario.
Tú decides si las presentaciones hechas por ti o por tu alumnado son públicas o privadas.

Aquí te cuento cómo cambiar tu perfil:


25 de abril de 2013

Pizarra digital en Infantil

Comparto esta recolección de enlaces por si resulta de interés para alguien.

24 de abril de 2013

4 recursos para trabajar la escritura


1. Para crear fondos y añadir texto:

Tags Maker is a Text Image Generator to write Messages, Comments or Tags on Pictures


2. Crea tu cuento a partir de unas ideas:


3. Aprende a describir, a escribir una postal, a ilustrar un cuento...


4. Crea historias con hermosas ilustraciones:









15 recursos para pintar en la pizarra digital

Cada imagen es un enlace directo con la aplicación web

1. Dibujar a un trazo:


2. Creaciones con diferentes tipos de pincel:


3. Dibuja y la aplicación te rellena con telas de araña:


4. Crea con arena en vertical: 


5. Pinta el dibujo que más te guste:


6. Para practicar con la figura del cuerpo humano:


7. Crea tu personaje:



8. Creaciones originales:


9. Dibuja en el cielo con nubes:


10. Dibuja y comparte tu creación en las redes sociales o por correo electrónico:

11. Parecido al anterior:



12. Pinta la escena:



13. Dibuja a partir de una imagen:



14. Imita a los grandes:

15. Dibuja en la arena en posición horizontal:





22 de abril de 2013

Patrimonio cultural

Desde hace 8 años se vienen celebrando las Jornadas de Patrimonio Cultural de Ciudad Rodrigo y comarca organizadas por el CFIE de esta localidad salmantina.

En ellas se desarrollan aspectos del patrimonio histórico y cultural con diversas ponencias de marcado carácter pedagógico.

Os recomiendo visitar la web con toda la información y os adelanto que las jornadas de este año se celebrarán a principios del próximo mes de mayo con el carnaval como tema principal.


Impresionante la labor de este equipo profesional que cree en la necesidad de que las tradiciones estén presentes en el aula no sólo para que el conocimiento sobre ellas perdure sino para que los niños y niñas de hoy comprendan mejor el presente y futuro que les tocará vivir.


21 de abril de 2013

Ganadora de una lámina de Rosalía

El pasado viernes 12 de abril recibí este tweet:


¡Qué alegría! Como sabéis soy fan de Rosalía y este es mi primer premio ganado en un concurso via Twitter. Así que, doblemente contenta.

Os recomiendo visitar la página de Reizentolo, tienen unas camisetas de lo más divertidas y originales.

Viva Reizentolo
Viva Rosalía

14 de abril de 2013

Rosalía de Castro, feminista en la sombra

Os recomiendo este documental retransmitido por La 2 en el que podréis conocer muchos aspectos sobre la vida y la obra de Rosalía de Castro.



Visto en la Web de Películas y Documentales

7 de abril de 2013

Danzando palabras


El recurso que os comento hoy es un ejemplo de algo que podemos hacer en el aula con nuestro cuerpo como recurso principal.
Podemos hacer una colección de letras con nuestros cuerpos de manera individual y/o grupal y usarlas después para transformar palabras, frases, poemas, textos de manera creativa.

Os mostraré unos ejemplos desde donde podemos utilizar imágenes y vídeos ya realizados que nos pueden servir de guía u orientación.

En primer lugar esta página donde la bailarina convierte el texto en una secuencia coreografiada de posturas basadas en las formas de las letras.



También podemos descargarnos la aplicación para iPad de esta idea. No la tengo descargada pero en la información indica que como usuaria podrás enviar tus mensajes animados por correo electrónico o simplemente disfrutar del movimiento en tu pantalla.  Habrá que probarla ;)



Como recurso os dejo este otro enlace a un abecedario en fotografías con la idea de la que os hablo: representar corporalmente las letras.






2 de abril de 2013

Qué hacer

Este es otra de esas pequeñas-grandes cosas que me llenan de ideas.
En este caso se trata de un vídeoclip de un tema musical contemporáneo, genial en estilo, ritmo, melodía y letra.


El tema se titula Ya no sé qué hacer conmigo de El Cuarteto de Nos

Las actividades que se me ocurren podrían formar parte de una sesión de música en primaria, segundo o tercer ciclo dependiendo del nivel, en la que podemos trabajar, además de conceptos musicales (forma, estilo, timbres instrumentales), el desarrollo de la competencia lingüística.
Para ello podríamos buscar en la letra de la canción:
- palabras esdrújulas
- opuestos o contrarios
- nombres de lugares
- nombres de piezas musicales
- adjetivos
- nombres de autores clásicos
- familia léxica de mobiliario doméstico
o permitir que nuestro alumnado agrupe y clasifique palabras en base a su propio criterio.

Con esas palabras podríamos hacer colecciones para nuevos ejercicios o elaborar nuestras propias letras de canciones, rimas, trabalenguas, acertijos.

La canción puede motivar la creatividad para crear y elaborar carteles, tipos de letras, incluso podemos hacer nuestro propio "motion type".

Me paso el día leyendo...


Seguro que a estas alturas ya te habrás enterado de que Google Reader tiene los días contados


No es que lo utilice habitualmente pero sí que tenía mis páginas interesantes (blogs sobre todo) enlazadas a este servicio.

En las webs de tecnología se habla de alternativas y alternativas a este servicio. Las he visto de todos los precios y complicaciones. Al final me he decidido por ReederApp y os voy a contar lo que necesitamos para tener una lectura tranquila, limpia y sincronizada.


En primer lugar lo que hice fue descargarme la aplicación en el iPad y en el Mac.
Os dejos los enlaces aquí:

               


En ambas aplicaciones la interface es muy agradable e intuitiva, sencilla de manejar y práctica. Con algunas diferencias entre ellas.
Vista en Mac:

Vista en iPad:



El desarrollador de la aplicación de la que os hablo hoy nos propone utilizar un lector muy interesante: Reability, que tiene su versión online, y sus correspondientes aplicaciones para PC, iPad y Android


En el caso de tu ordenador lo instalas en la barra de Chrome de manera que lo tienes siempre a mano para incluir esas páginas que deseas leer de manera más cómoda, apuntarlas como favoritas o leer más tarde. También puedes clasificarlas con tags. Otra opción que te permite es enviarlas al Kindle.


De buenas a primeras le encuentro grandes opciones y me está enganchando.
Espero que me sea todo lo útil que le pido.
Y lo mejor, todas estas aplicaciones y sus servicios son gratuitos.

No es que esta sea una aplicación de utilidad en el aula directa pero sí indirecta, pues como docentes leemos a diario nuestros sitios web favoritos y este tipo de aplicaciones nos facilitan mucho su visión (limpia y clara) y nos permiten organizar esa lectura en consonancia con nuestro tiempo para ello.
Me parece una buena aplicación para la gestión docente y de nuestro tiempo. ;)

26 de marzo de 2013

Buscando la motivación

El desempeño personal aumenta debido a la satisfacción y la autonomía personal, el deseo de mejorar y tener un propósito. (Dan Pink)




En esta charla TED también nos lo cuenta


Herramientas 2.0 (I parte)

Y le llamo I parte porque no me gustaría que quedara aquí, en este post, esta idea.
Porque la idea es más compleja y sencilla que esto.
Sí, compleja y sencilla al mismo tiempo, porque esto es simplemente una idea de un conjunto de ellas.
Me explico, os presento un conjunto de herramientas que estoy recopilando que pueden ser útiles para trabajar distintos contenidos y procedimientos, pero sobre todo para conseguir el desarrollo de la competencia lingüística. Al menos, en mi humilde opinión, así lo veo.

Algunas son aplicaciones #guappis para dispositivos móviles, otras son herramientas para trabajar online.
Algunas todavía no te tenido tiempo de probarlas pero en cuanto lo tenga os lo contaré.
Aquí lo dejo, por si puede ser útil para quien lo lea.



Muchas gracias Inés Andrés (@lajaines) por tu colaboración en la selección ;)

25 de marzo de 2013

De inspiración animal

A veces veo cosas que me inspiran.
Tengo la suerte, o eso creo, de que me ocurre a diario.
A veces tengo tiempo de apuntarlo, incluso de compartirlo...
A veces lo incluyo en este blog.
Os pongo como ejemplo este post en el que hablo de algunas aplicaciones didácticas de Moodmet

Acabo de encontrar una página web de una fantástica fotógrafa que aloja un montón de maravillosas imágenes de animales.
Me parece genial para ser utilizada en familia o en el aula para un montón de cosas.
A ver si las doy organizado...
Mientras tanto, os invito a ver este vídeo




Imagino que a estas alturas ya sabéis que me estoy refiriendo a la página web The Animal Print Shop de Sharon Montrose.
La encontré navegando por blogs de moda y decoración.

En el vídeo se nos muestran algunos de los ejemplos que se me ocurrían cuando visitaba la página.
Las imágenes están pensadas para ser cuadros de una habitación infantil, por ejemplo.
En ese caso nos sirve para saludar a los animales por la mañana, al despertarnos o para despedirnos de ellos al irnos a dormir.
Las imágenes, al ser fotografías, son reales, no imitan a la realidad, por lo que para el conocimiento animal por parte de los bebés se realiza de manera mucho más natural que con los dibujos.
Como podemos observar en el vídeo los nombra por su nombre y no con diminutivo, cosa que resulta muy aconsejable realizar con los peques de la casa. Por supuesto que podemos utilizar gatito o perrito, pero no siempre, es decir los animales y las cosas deben ser nombrados por su nombre y no tratados como cositas; aunque esto sea realizado con toda la buena intención.
Visitar la web en familia o en el aula nos muestra imágenes reales de animales clasificados por distintos tipos: de bosque, de granja, pájaros, primates,...
Nos familiariza con un vocabulario que en este caso está en inglés, favoreciendo la competencia lingüística en una lengua extranjera.
Podemos realizar pesquisas de fotos indicando pistas que favorezcan su encuentro. Como por ejemplo diciendo: busca la foto del animal que no tiene patas. ¿Cuál es?
Podemos aprender o recordar adivinanzas o trabalenguas sobre animales.
Podemos desarrollar competencias matemáticas con datos de la web contanto patas, picos, ojos, bocas,...
Podemos observar la belleza y colorido de las aves.
Podemos tomar las imágenes como modelo para nuestras sesiones de dibujo.
Podemos jugar a imitar la postura de los animales en las fotografías e intentar adivinar de qué bicho se trata.
Podemos analizar cadenas alimentarias de una cantidad dada de animales.
Podemos enseñar a tratar la información y las imágenes de la web con respeto desarrollando la competencia digital.
Podemos trabajar la competencia del conocimiento e interacción con el mundo físico reflexionando sobre temas medioambientales, cómo afecta la contaminación o la deforestación a estos animales.
Podemos trabajar nuestra implicación en la medida en que la mano humana no siga causando tanta catástrofe natural.
Podemos...


¿Se te ocurre alguna más?
A mí también, pero voy a disfrutar ahora otro ratito con las imágenes...

13 de marzo de 2013

Qué arte!


Este artículo de "El Caparazón" de @dreig de hace unos días me gusta especialmente porque además de interesante es divertido.

De quedarme con una de las obras a las que se hace referencia en el post sería esta:



Info sobre el vídeo en rtfm.es


Los cuadros originales:

17 de febrero de 2013

Receta de filloas

...o crèpes.





Yo sigo esta receta, que es de un libro de los años 70 de mi mami.
Aviso que la primera siempre sale mal, es parte del proceso, es normal.

Las dulces requieren el azúcar al gusto.

Ingredientes:
3 huevos
un vaso de leche
100 grs de harina
mantequilla o aceite
sal o azúcar





16 de febrero de 2013

13 de febrero de 2013

Un saludo

Carritus: hacer la compra con competencias



Carritus es todo un planteamiento didácTICo (teórico y práctico) ideado por Susana Lamela @sonhosdeandel para trabajar buenos hábitos alimenticios, procesos de elaboración de alimentos y la toma decisiones ante un consumo de manera responsable entre otras muchas cosas, pues tiene en cuenta las 8 competencias básicas.

Pensado para alumnado de primer ciclo de primaria puede ser utilizado en diferentes situaciones dependiendo de los destinatarios.
Entra en el wix y lo verás. Seguro que te encanta.


Sigue a Susana en twitter @sonhosdeandel
y en sus blogs:
El de aula: OLLA POLO BURATIÑO
El de sus libros: ANDEL


RA y RE

Realidad Aumentada y Relojes ;)
En este vídeo nos hacemos una idea de una práctica y original utilidad de la tecnología.
Para probar relojes desde casa...

12 de febrero de 2013

SlideTalk con imágenes

Sigo probando la herramienta SlideTalk
Puedes ver este artículo del mes pasado en el que hablo del descubrimiento y muestro mi primera presentación con audio.

Pero esta vez lo que hice fue probar la posibilidad de subir imágenes en vez de un archivo .ppt o PowerPoint.

Le encuentro mayor utilidad, de hecho se me han ocurrido algunas ideas para un taller sobre redes sociales que estamos preparando mi compi Cris y yo. ;))

Aquí está el resultado, en este caso hablo de cómo realizamos la entrevista solicitada por Carlos @Achinech para IneveryCREA desde el Proyecto #Guappis



Dejo el enlace a la entrevista

11 de febrero de 2013

Sólo para flash


Sólo flash es un site creado por @sinfonia40 donde aloja sus recursos y presentaciones en flash.

Su última creación es Europiratas donde tu misión será clasificar monedas de céntimos y euro en su cofre correspondiente.


Genial, ¿a que sí?

Tablets de 7 pulgadas, comparativa en Clipset

Me gustaría recomendar esta web que me encanta: Clipset.
En ella se habla de tecnología y gadgets.
@carolinaD nos ofrece un montón de información sobre novedades tecnológicas en forma de artículos, videoramas o tecnoticias.
Os dejo un vídeo donde compara 3 tablets de 7 pulgadas:

9 de febrero de 2013

7 de febrero de 2013

Atender al "me gusta"

El alcance de las Redes Sociales en internet todavía nos sorprende.
Siempre pienso en cómo de sorprendida se sentiría la gente cuando por vez primera pudo ver una televisión delante, o el cine, o un órgano sonando en una catedral.

Las novedades, los inventos siempre han provocado impacto social con admiradores y detractores. Poco a poco las personas manifestadas en contra suelen sucumbir a la tentación de su aceptación y uso... sobre todo cuando se le encuentra el sentido y la utilidad. Las hay que no, las hay que se resisten.

Nuestro momento, este, ahora, es algo así con respecto a muchas novedades, a muchas más que nunca. Vivimos un momento histórico abarrotado de novedades debido al gran número de avances científicos y tecnológicos que se llevan a cabo a diario.

Una de ellas son las redes sociales en internet. Todavía existe mucha gente reacia a utilizarlas aún si hablamos de que Facebook cuenta ya con 1.000 millones de usuarios.

Las redes sociales digitales terminarán ayudándonos a encontrar sitio para aparcar en la calle paralela a la que estamos al mismo tiempo que para conocer al segundo lo que sucede en cualquier parte del mundo. Mi recomendación: aprender a usarlas con personalidad y responsabilidad.
De todo podemos sacar un aprendizaje, de todo podemos sacar algo bueno.
En el vídeo de este artículo podemos ver perchas de una tienda de ropa que registran los "me gusta" aportados por los usuarios de la cuenta de Facebook de la casa. ¿Te imaginas salir así de compras? Nunca será como ir con amistades... pero servirá de ayuda porque está demostrado que cuando consumimos confiamos 3 veces más en las recomendaciones de nuestras amistades que en un anuncio.

6 de febrero de 2013

Ya te puedes comprar el iPad de 128GB

Enlace a la AppleStore


Precio: 100 euros más que la versión de 64GB (o poco menos de 1000 euros) como prefieras. ;)