De inspiración animal

A veces veo cosas que me inspiran.
Tengo la suerte, o eso creo, de que me ocurre a diario.
A veces tengo tiempo de apuntarlo, incluso de compartirlo...
A veces lo incluyo en este blog.
Os pongo como ejemplo este post en el que hablo de algunas aplicaciones didácticas de Moodmet

Acabo de encontrar una página web de una fantástica fotógrafa que aloja un montón de maravillosas imágenes de animales.
Me parece genial para ser utilizada en familia o en el aula para un montón de cosas.
A ver si las doy organizado...
Mientras tanto, os invito a ver este vídeo




Imagino que a estas alturas ya sabéis que me estoy refiriendo a la página web The Animal Print Shop de Sharon Montrose.
La encontré navegando por blogs de moda y decoración.

En el vídeo se nos muestran algunos de los ejemplos que se me ocurrían cuando visitaba la página.
Las imágenes están pensadas para ser cuadros de una habitación infantil, por ejemplo.
En ese caso nos sirve para saludar a los animales por la mañana, al despertarnos o para despedirnos de ellos al irnos a dormir.
Las imágenes, al ser fotografías, son reales, no imitan a la realidad, por lo que para el conocimiento animal por parte de los bebés se realiza de manera mucho más natural que con los dibujos.
Como podemos observar en el vídeo los nombra por su nombre y no con diminutivo, cosa que resulta muy aconsejable realizar con los peques de la casa. Por supuesto que podemos utilizar gatito o perrito, pero no siempre, es decir los animales y las cosas deben ser nombrados por su nombre y no tratados como cositas; aunque esto sea realizado con toda la buena intención.
Visitar la web en familia o en el aula nos muestra imágenes reales de animales clasificados por distintos tipos: de bosque, de granja, pájaros, primates,...
Nos familiariza con un vocabulario que en este caso está en inglés, favoreciendo la competencia lingüística en una lengua extranjera.
Podemos realizar pesquisas de fotos indicando pistas que favorezcan su encuentro. Como por ejemplo diciendo: busca la foto del animal que no tiene patas. ¿Cuál es?
Podemos aprender o recordar adivinanzas o trabalenguas sobre animales.
Podemos desarrollar competencias matemáticas con datos de la web contanto patas, picos, ojos, bocas,...
Podemos observar la belleza y colorido de las aves.
Podemos tomar las imágenes como modelo para nuestras sesiones de dibujo.
Podemos jugar a imitar la postura de los animales en las fotografías e intentar adivinar de qué bicho se trata.
Podemos analizar cadenas alimentarias de una cantidad dada de animales.
Podemos enseñar a tratar la información y las imágenes de la web con respeto desarrollando la competencia digital.
Podemos trabajar la competencia del conocimiento e interacción con el mundo físico reflexionando sobre temas medioambientales, cómo afecta la contaminación o la deforestación a estos animales.
Podemos trabajar nuestra implicación en la medida en que la mano humana no siga causando tanta catástrofe natural.
Podemos...


¿Se te ocurre alguna más?
A mí también, pero voy a disfrutar ahora otro ratito con las imágenes...