Ideas clave y desarrollo del reto. #eduespacios

Me propongo a contestar aquí a las dos últimas tareas propuestas de la unidad 1.

Lo hago de esta manera porque considero que están tan relacionadas que no pueden ir la una sin la otra.

Este es el esquema de mi aula actualmente, que ya ha pasado por un proceso de replanteamiento, diseño y ubicación del material existente a principios de este curso con respecto al anterior.

En este enlace, que te llevará un destacado de stories de instagram, podrás ver en vídeo cómo ha sido el primer proceso de colocación de los elementos existentes en el aula.

De todo esto ya hablo en los primeros episodios de mi diario auditivo realizados entonces.

Este enlace es en el que me doy un zasca con el tema de las sillas. 🤦🏻‍♀️

Dibujo-plano aula de música. Ana Mariño. BY-NC-SA

Sin embargo esta no será la distribución final: por un lado me veo investigando y comparando diferentes alternativas y por otro quiero hacer partícipe a mi propio alumnado del proceso de modificación. Veremos alternativas y sus utilidades.

De esto se trata este curso: de investigar, conocer y probar.

Añado mis reflexiones en formato audio.

Agradecida de que me escuches y encantada de escucharte si quieres compartir tu opinión conmigo.

Un abrazo
Ana

Espacio educativo. Mi esquema 01. #eduespacios

En el primer módulo se me pide realizar un esquema que conteste a las preguntas de dónde, para qué, cuándo, con quién y cómo aprendo.
Comparto el esquema realizado

Y también añado un pequeño texto. Se puede aprender en cualquier lugar y situación, a veces porque es necesario y otras veces simplemente por placer. Aprender es un acto social que conlleva una actividad de relación con otros seres. Podemos aprender observando la naturaleza, a los animales, aprendemos viajando, leyendo, cocinando, incluso respirando.

El caso es que no podemos limitar las experiencias de aprendizaje al aula, al colegio, al centro educativo porque se expande mucho más que entre sus paredes.

Es importante tenerlo en cuenta, se aprende de todo a pesar de todo.

Un año sin pasar por aquí, he vuelto

Pues, acabo de percatarme de que la última vez que publiqué aquí, en mi blog, fue hace casi un año.
Bueno, nunca es tarde para volver.
He estado investigando otras herramientas, instagram por ejemplo e incluso he empezado con un podcast, una especie de diario auditivo, un diario de aprendizaje en formato audio donde cuento mis experiencias y pensamientos una vez por semana.
Estoy interesada en participar en un nuevo mooc, el de Gestión de Espacios.
Voy a utilizar este blog como sede del diario de aprendizaje.
Vamos.